教科版小学语文二年级下册《勇敢的小溪》习题
教科版小学语文二年级下册《勇敢的小溪》习题第2页

  里动弹不得,溪水被阻隔,我渐渐枯竭。干涸......能等待死亡么?我虚弱地问自己。突然石缝问闪烁着凡束阳光。"呵,太阳!"我大喊着:"我真喜欢你,你是万物之母,你是光明的源泉。"如今你又出现了,我听见发自宇宙,也好像发自我自身深处的声音:"挣扎、奋斗。拼搏、超越,你才能找回自我!"我沉默了,我想着那欢乐的玫瑰色的日子,但那只是短暂的昙花一现。永恒的、永悟的真理是什么?我叹息。我思索。我寻觅----

阳光又出现了,而且愈来愈灿烂。我似乎有所领悟,于是我开始挣扎,开始奋斗。几经拼搏,几经寻觅,我的溪水渐渐多了,渐渐活而有力了。猛一挣扎,我竟从埋藏我的地下跳了出来。经此挫折,我反而比过去粗扩了,宽阔了。我跳跃在岩石。树隙间,有意地寻觅起同伴--原来道道山粱间都有那么多或比我大,或比我小的溪流,它们都和我一样向前不停地奔泻。大自然使我们越靠越近,越聚越宽。终于我们汇聚成河。汇聚成大江,最后我和我的同伴们一齐涌向无边的大海。

在大海里我才发现我是一条美丽的小溪,因为我已把我的涓涓细流,无条件地奉献给了大海。

1.小溪是"欢乐"的,从哪些地方看出来

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2.小溪是怎样战胜第二次挫折的

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3.小溪是怎样懂得"挣扎、奋斗、拼搏、超越"这个生活真理的

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4.小溪两次走出困境、第一次是"自然地从石缝中窜了出来",第二次是"竟从埋葬我的地下跳了出来"。说说"窜"与"跳"有什么不同

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5.小溪的美丽主要表现在哪些地方

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6.小溪的经历给了你怎样的启示

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