动，聚集起来，变化出各种形状，一时像渔翁，一时像绵羊。在和风中，它们的

姿态是那么的美妙，又是那么有趣。

远远的云层里，反射着阳光，呈现各种颜色，红的一片，黄的一片，紫的一

片，蓝的一片，好像一幅幅的彩布，平铺在天空中，然煞是好看。

云层下的山峦，时隐时现，像岛屿一般，在波涛起伏的云海中出没。一筷

一筷的树木，犹如海上仙女的亭台楼阁，可望而不可即。我陶醉在神奇的境

界里，心跟着绵延的山峦，向无际的天空间伸展......

1. 写出下面词语的近义词。（8分）

宁静-（ ） 舒畅-（ ）

聚集-（ ） 伸展-（ ）

2. 仔细阅读本文，再填空。（4分）

白云的形状像_____________像_______________。

　　　　　　　　　　　（三）撑伞的女孩

南天门是花果山的一个景点。我们快到这个景点的时候，雨下大了，只

好在大树下躲雨。躲了好一会儿，有三个小伙伴见到一位打伞的女孩，就钻

进她地雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。先前还当她是迷路

的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。问她是做啥

的。她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。这也是生活呀！因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，穷人的孩子早当家呀。

雨，下小了，我们继续前行。百歩之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比

菜场上的又一个"摊位"。能肯定她是带路的人，所以直接问她带过几

个人了。她说，带过一个，得了两快钱。看样子，花果山有一个"带路族"。

但这"带路族"的两位孩子都很木讷。为什么不会拿几把伞来卖卖呢？卖给

躲雨的人，价格可以上浮呢。

我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她俩写个带路歌吧。

"啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上同的小道在我脚下。只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。"希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路，这样她们的生意可能兴旺起来呢！

1.给下列加点字选择正确的读音。（3分）

木枘（nà nèi） 蒜瓣(biàn bàn) 兴旺(xīnɡ xìnɡ)

· · ·

2.从文中找出一个成语写下来：___________，这个成语的意思是

_________________________________________________。（3分）

3. 第二段中有一个错别字，应把__________改为_____________。（1分）

4. 用"~~"画出文中的比喻句，这句话，作者用_____________________

比喻_________________________________________________。（3分）

5. 文中说这两位女孩很"木枘"，是因为______________________________。

这里表达了作者________________________________的思想感情。（4分）

6. 请你也为带路的小女孩编一首《带路歌》。（2分）

__________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

(四)雨中的树林

雨中的树林是个童话世界， 鸟儿在雨中也一展歌喉，

走进去你就会变成一个小精灵。 听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。

每棵树都会送给你很多喜悦， 细雨淋过的将浆果酸甜可口，

你还会发现很多新奇的事情。 刺猬扎满一身运回了家。

晶莹的雨珠滚动在叶面上， 连那些小雨点都会变魔术，

蜘蛛吐丝给你串一串项链， 落在地上立刻就变成了蘑菇。

落花铺成的地毯又软又香， __________________________

还有青蛙击鼓跳舞为你表演， __________________________

1.为句子中带点的字选择恰当的解释，将序号填在括号里。（2分）

（1）还有青蛙击鼓跳舞为你表演。（ ）