合众国公民的选举权，不得因年龄而被合众国或任何一州而加以拒绝或限制。

　　--《美利坚合众国宪法》第二十六条修正案(1971年)

　　请回答：

　　(1)根据材料一、二、三，分别指出美国公民选举权扩大的表现。(6分)

　　(2)结合所学知识概述美国公民选举权逐步扩大的原因。(6分)

　　解析：本题考查学生通过材料提取信息的能力和分析解决问题的能力。第(1)问结合材料一"种族、肤色""奴隶"、材料二"性别"、材料三"年龄"等信息回答。第(2)问应从经济、政治、思想和民权的斗争等角度分析。

　　答案：(1)取消了选举权在种族、肤色和奴隶身份上的限制；取消了选举权在性别上的限制；放宽了选举权在年龄上的限制。

　　(2)社会经济的发展，公民的斗争，公民民主意识的增强，法学思想的进步，政权的推动。

　　8．阅读下列材料，回答问题。

　　材料一　我们认为下述真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人们才在他们之间建立政府，而政府之正当权力，是经被统治者的同意而产生的。当任何形式的政府对这些目标具有破坏作用时，人民便有权力改变或废除它，以建立一个新的政府。

　　--《独立宣言》(1776年7月4日)

　　材料二　1963年，美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金牧师在林肯纪念堂前向25万人发表了著名的演说--《我有一个梦想》："......我梦想有一天，在佐治亚州的红色山冈上，昔日奴隶的儿子能够同昔日奴隶主的儿子同席而坐，亲如手足。我梦想有一天，我的四个孩子将生活在一个不是以肤色的深浅，而是以品格的优劣为评判标准的国家里......"

　　(1)根据材料一，概述《独立宣言》的基本主张。(6分)

　　(2)根据材料二，概括马丁·路德·金的梦想。为什么《独立宣言》通过近200年后，马丁·路德·金仍在追求这一梦想？它反映了民主政治演进的什么特点？(8分)

解析：本题主要以《独立宣言》为主题，考查学生概括、分析和知识迁移运用能力。第(1)问可从材料一中获取思想主张。第(2)问第一小问可从材料"在佐治亚州的红色山冈上，昔日奴隶的儿子能够同昔日奴隶主的儿子同席而坐，亲如手足""一个不是以肤色的深浅