2018-2019学年苏教版选修6专题1课题1海带中碘元素的分离及检验作业
2018-2019学年苏教版选修6专题1课题1海带中碘元素的分离及检验作业第3页

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  解析:(1)检验I2的存在通常用淀粉溶液。

  (2)步骤③由Fe3I8→KI,碘的化合价未变化,应为非氧化还原反应,铁的化合价也未变化,可推断出产物为Fe3O4。 

  (3)H2O2作为氧化剂,其还原产物为H2O,无污染,是绿色氧化剂。

  答案:(1)淀粉溶液

  (2)Fe3I8+4K2CO3===8KI+4CO2↑+Fe3O4

  (3)过氧化氢是绿色氧化剂,不产生污染且不会使生成的碘进一步氧化

  (4)萃取

  (5)蒸馏烧瓶、冷凝管、温度计

  (6)IO+5I-+6H+===3I2+3H2O

  9.回答下面的问题:

  (1)分离沸点不同但又互溶的液体混合物,常用方法是:____________。

  (2)在分液漏斗中用一种有机溶剂提取水溶液里的某物质时,静置分层后,如果不知道哪一层液体是"水层",试设计一种简便的判断方法____________________________________________________________________。

  解析:(1)对于沸点不同但又互溶的液体混合物,可采用蒸馏法分离。(2)分液漏斗内分层的液体,一层是"油层",另一层是"水层","油层"不溶于水,"水层"溶于水。根据这种性质,用"水溶法"即可进行鉴别。

  答案:(1)蒸馏法

  (2)取一支小试管,打开分液漏斗的活塞,慢慢放出少量液体,向其中加入少量水。如果加水后试管中的液体不分层,说明分液漏斗中下层是"水层",反之,则上层是"水层"

  10.已知化合物甲和乙都不溶于水,甲可溶于质量分数大于或等于98%的硫酸,而乙不溶。现有一份甲和乙的混合样品,通过实验进行分离,可得到固体甲(实验中使用的过滤器是用于过滤强酸性液体的耐酸过滤器)。请填写表中空格,完成由上述混合物得到固体甲的实验设计(见下表)。

序号 实验步骤 简述实验操作(不必叙述如何组装实验装置) ① 溶解 将混合物放入烧杯中,加入98% H2SO4,充分搅拌直到固体不再溶解 ② ③