拓展练习：

图中共有（ ）个角，其中有（ ）个

直角，有（ ）个锐角，有（ ）个

钝角，有（　　）个平角。

5角的度量

基础练习：

一、 填空：

1.度量线段的长度用（ ）单位，度量面积的大小用（ ）单位。

2.人们将圆平均分成（ ）份，其中1份所对的角的大小叫做（ ），记作（ ）。通常用（ ）作为度量角的单位。

3.度量角的大小，可以用（ ），它把半圆平均分成（ ）份。

4.观察后填空。

用量角器量角时，量角器的（ ）必须与角的顶点重合，量角器的（ ）必须与角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是角的度数。

二、量出下面各角的度数。

（ ） （ ） （ ）

6 画角

基础练习：

一、 填空

1．角的计量单位是（ ），可以用符号（ ）来表示。

2.画角时可以运用（ ）和（ ）来画角。

4.画角时，先画一条（ ），使量角器的中心点和（ ）的端点重合，零刻度线和（ ）重合；再在（ ）上找到所要画的角的刻度线的地方点上一个点。最后将（ ）的端点与此点连接并通过此点画一条（ ），就得到要画的角。

5.一副三角板上的各角度数分别是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。

6.用一副三角板可以画出多少种角的度数( )

二、选择。

1.用10倍放大镜看到一个30度角，这个角实际度数是（ ）。

　　　A 10° B 3° C 0° D 30°

2.用一副三角板不能画成的角是（ ）。

　　　A 120° B 145° C 75° D 105°

3.三角板上最大的角是（ ）

　　　A 锐角 B 钝角 C 直角 D 平角

一、 画出下列度数的角。

40° 125° 180° 360° 90°