稠-（ ） 强-（ ） 枯-（ ） 表扬-（ ）

七、我会在括号里填上合适的词。

　　笑容（ ）（ ） 名胜（ ）（ ） （ ）的灯光

　　清新的（ ） 轻轻地（ ） 一（ ）台灯

八、我会把下面的句子补充完整。

　　1. 一 ，就 。

　　2. 一会儿 ，一会儿 。

九、我会照样子把词语组成通顺的句子，并写下来。

　　例子：衣服 了 弯曲 穿上 小柳树 的 弯曲的小柳树穿上了衣服。

　　1.阿德 地 起床 早早 了 。

　　2.爱 爷爷 唱京戏 拉二胡 和 。

十、背一背，填一填，记忆糖果真香甜！

十一、阅读短文，回答问题。

　　我家住在小山村。山坡上有一片果树林，开满了粉红的桃花，雪白的梨花。山脚下有一座漂亮的新房子，那是我们的学校。学校门前有一条小河。抬眼望去，新修的山间公路弯弯曲曲，伸向远方。我爱我的小山村，我爱我的家乡。

　　1.这段话共有（ ）句话。

　　2.读一读，填一填：

　　（1）（ ）的桃花 （ ）的梨花

　　（2）我们的学校门前有 。

　　3.照样子，你还会写吗？

　　　弯弯曲曲

十二、六月的我们多快乐呀！猜谜语、贴鼻子、吹蜡烛、盲人击鼓......六月的活动真是丰富多彩呀！小朋友们，你们参加了什么活动呢？画一画，写一写吧！