不能去掉。去掉后表现不出英法联军的贪婪、野蛮、残暴。

　　5、这段已用"∥"分为两层，在朗读时，前一层应读出_气愤、仇恨的语气，后一层则应读出痛心、惋惜的语气。（1分 ）

　　6、学了《圆明园的毁灭》这篇课文，你心里最想说的一句话是什么？请写下来。（1分）

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（三）"国歌"──《中国男儿》（9分）

　　1921年春天，法国首都巴黎繁花似锦。

　　一天，阿里耶商业专门学校盛况空前。全校师生服装整洁，合影留念。当时正在该校学习的陈毅等三十名中国留学生也来参加。当轮到他们照相时，只见陈毅走在队伍前面，指挥大家唱起了"国歌"。

　　照相时要唱国歌，这是商业专门学校校长的决定。几天前，当中国留学生得知校长的这一决定时，纷纷向陈毅询问："咱们有国歌吗？"

　　听到同学们急切的问话，陈毅不由得皱起了双眉。他说："如今中国军阀混战，哪有正式的国歌呀！"他停顿了一下，又接着说："如果因为不能唱国歌而遭到外国学生的耻笑，我们岂不脸上无光，国家的荣誉岂不受到损害？" "那怎么办呢？"听了陈毅的话，大家更加焦急。

　　"国歌嘛，本来就由国民议定。今天，我们为什么不采取应急措施，大家商定一首歌曲，暂且当国歌唱呢？"

　　"对！"同学们同意陈毅的意见。

　　陈毅沉思了一会儿，果断地说道："我看就唱'五?四'时期流行的《中国男儿》吧，这首歌有气魄，表现了民族复兴的精神。"

　　"好极了，我们都会唱！"大家的情绪格外高涨。

　　到了照相那天，中国留学生果然精神振奋地唱起了"国歌"──《中国男儿》。"中国男儿，中国男儿，要将只手撑天空，睡狮千年，一夫振臂万夫雄......"这"国歌"悲壮、高昂、声震四方，它表现了中华儿女为复兴中华奋战的信心和力量！

　　1、这篇短文讲了一件什么事？（2分）

　1921年春,在法国巴黎阿利耶商业学校举行照相留影时,陈毅等留学生临时决定用《中华男儿》这首歌曲代替国歌给以高唱。　　

2、当时明明没有国歌，陈毅他们为什么要用《中国男儿》这首歌曲来代替国歌呢？（2分）