2018-2019学年粤教版选修3-3 内能 功 热量 第1课时 作业
2018-2019学年粤教版选修3-3   内能 功 热量   第1课时  作业第3页

  理想气体由于外界环境温度升高,理想气体的内能要增大,所以选项A正确;再根据理想气体的状态方程:=C可知,气体压强不变,当温度升高时,体积要增大,因此气体要对外做功,所以选项B正确,C错误;理想气体没有分子间的相互作用力,因此分子间的作用力始终为零,故D选项错误。

  8.采用绝热(即不交换热量)的方式使一定量的气体由初态A变化至终态B,对于不同的绝热方式,下列说法正确的是(  )

  A.对气体所做的功也不同

  B.对气体所做的功都相同

  C.对气体不需做功,因为没有热量的传递

  D.以上三种说法都不对

  解析:选B 绝热过程ΔU=W,这里气体的状态由初态A变到终态B,由于A,B两状态确定,所以不论采用什么绝热方式,初态A的内能有一确定值UA,终态B的内能也有确定值UB,故W=UB-UA为恒量,故B项正确。

  9.[多选]如图所示为焦耳实验装置简图,用绝热良好的材料将容器包好,重物下落带动叶片搅拌容器里的水,引起水温升高,关于这个实验,下列说法正确的是(  )

  A.这个装置可测定热功当量

  B.做功增加了水的热量

  C.做功增加了水的内能

  D.功和热量是完全等价的,无区别

  解析:选AC 可通过重力做功与水温升高吸收的热量,测定热功当量,做功增加了水的内能,而热量只是热传递过程中内能改变的量度,所以功与热量是不同的。故选A、C。

  10.如图所示,固定容器以及可动活塞P都是绝热的,中间有一个导热的可动隔板B,B的两边分别盛有气体甲和乙,现将活塞P缓慢地向B移动一段距离,已知气体的温度随其内能的增加而升高,则在P移动的过程中(  )

  A.甲的内能不变、乙的内能不变

  B.甲的内能增加,乙的内能不变

  C.甲的内能增加,乙的内能增加

D.隔板B与活塞P移动的距离相等