4、天空飘着白云。（把句子写具体）

5、这就是美丽的珍珠泉。（改为反问句）

6、荷花挤满了池塘。（改为"把"字句和"被"字句）

　八、默写古诗《咏柳》并答题。（8分）

　　咏 柳

　　《咏柳》前两句运用了（ ）的修辞手法，描绘静态中的柳树；后两句由柳叶发出美妙的想象，表达了诗人（ ）。

　　我还知道描写春天景色的诗句有：

第二部分 阅读积累与应用（27分）

一、开心阅读，轻松作答。

　 小草

　　马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。

　　春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们疲劳顿失，燥热顿消。它从不计较人们给予什么，甘愿为人们不断付出。秋天，一阵凉风吹来，它一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，它又从土里钻出来。真是"野火烧不尽，春风吹又生"。

　　我爱小草，爱它强大的生命力和宽广的胸怀。

　1、给加点字选择正确的读音，画"√"。（4分）

计较（jiào jiáo） 钻（zhuān zuān）进

给（jǐ ɡěi）予 面黄肌瘦（shòu sòu）

　2、短文中画" "的句子用了（ ）的修辞手法。（2分）

3、短文的结构是（ ）。第二自然段是按（ ）顺序来写小草的，标志性词语分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。（5分）