2019-2020学年人教版选修四 第三单元第3课 一代雄狮拿破仑 作业
2019-2020学年人教版选修四 第三单元第3课 一代雄狮拿破仑 作业第3页

  答案 D

  解析 材料中的天才人物是拿破仑,拿破仑建立了法兰西第一帝国,取代了第一共和国,对外发动进攻俄国的侵略战争,遭到失败,拿破仑发动的对欧洲大陆上其他国家的战争,动摇了欧洲大陆的封建统治秩序。A、B、C三项说法正确,不符合题意;D项对法兰西第一帝国的性质理解不正确,其并不是重建法国封建专制制度,而是资产阶级的军事独裁统治,故D项符合题意。

  [能力提升]

  6.阅读下列材料,回答问题。

  材料一 我是一位新普罗米修斯,我被钉在悬崖绝壁的一块大石头上,一只秃鹫啄食我身上的肉。是的,我曾从天上窃了火种,作为一份礼物,奉献给法兰西;火种已经上升到原来的地方,我却一直被钉在这里!......我无物遗留给我的儿子,我只有把我的威名留给他。

  --拿破仑遗言

  材料二 拿破仑并不是被世人征服的。他比我们所有人都伟大。但上帝之所以惩罚他是因为他只相信自己的才智,把他那部庞大的战争机器用到了山穷水尽的地步。

  --法国元帅贝尔纳多特

  (1)拿破仑奉献给法兰西的"火种"是什么?其"火种"产生了哪些深远的历史影响?

  (2)拿破仑留下的"威名"主要指什么?结合材料二分析这种威名与拿破仑"被钉在悬崖绝壁"上的内在联系。

  答案 (1)《拿破仑民法典》。

  影响:巩固了法国资产阶级革命的成果,对摧毁欧洲的封建制度产生了积极作用,为欧美各国民法典的制定提供了蓝本。

   (2)威名:具有卓越的军事才能,取得了一系列对外战争的胜利。

  内在联系:拿破仑后期的对外战争具有侵略的一面,引起了欧洲人民的广泛反抗,导致了拿破仑帝国的覆亡。

解析 第(1)问,首先要说明"火种"是指拿破仑颁布的法典,然后说明法典所产生的积极作用。第(2)问,要结合拿破仑对外战争的成就及其所带来的