【302edu解析】安徽省滁州市定远县育才学校2018-2019学年高一上学期第三次月考地理试题(实验班) Word版含解析
【302edu解析】安徽省滁州市定远县育才学校2018-2019学年高一上学期第三次月考地理试题(实验班) Word版含解析第4页

A. a地 B. b地 C. c地 D. d地

9. 在图右图中,a、b、c、d的风向分别是( )

A. 西南风、东北风、偏北风、偏南风 B. 东北风、西北风、偏南风、偏北风

C. 西北风、东北风、偏北风、偏南风 D. 西北风、东北风、偏南风、偏北风

【答案】7. B 8. B 9. C

【解析】

【分析】

本题组考查学生基础知识的掌握情况以及读图析图能力,涉及到的知识点主要是热力环流的原理,气压高低的判断以及近地面风向的判断,需要结合到基础知识,抓住图中关键信息分析答题。

【7题详解】

孔明灯底部点火以后,内部中间的空气受热膨胀上升,内部两侧的空气则沿灯壁下沉,形成热力环流。结合选项,B正确,其余选项错误。

【8题详解】

b地为低压中心,盛行上升气流,故在b地会上升得最高;结合选项,B正确,其余选项错误。

【9题详解】

在右图中过a、b、c、d四点作与等压线垂直的水平气压梯度力,指向低压方向,在此基础上向右偏转30到45度,可以看出a、b、c、d盛行风向分别是西北风、东北风、偏北风、偏南风 ,C正确,其余选项错误。

【点睛】本题组需要重视热力环流的形成过程。由于地面的冷热不均,所以导致热的地方气流上升,近地面形成低压,高空形成高压(同海拔相比气压升高或降低),冷的地方气流下沉,近地面形成高压,高空形成低压,由于同一水平面气压有高低区别,所以空气水平方向上从高压向低压流动,从而形成了环流圈。也就是冷热差异导致了空气的垂直运动,使水平方向出现了气压差,引起水平气流的运动。

下图为沿某岛屿20°纬线的地形剖面图和甲、乙两地气候统计图,右图为左下图岛屿的地形略图,其中M为一月份 20℃等温线(虚线为可能)分布状况。读图完成下列问题。