4、4个边长1厘米的正方形拼成一个较大的正方形，这个正方形的周长是8厘米。（ ）。

　5、用 8个同样大的正方形可以拼成一个更大的正方形。（ ）

四、操作题。（8分）

1、每个小方格的面积代表1平方厘米,写出下面图形的面积各是多少平方厘米．

（ ） （ ） （ ） （ ）

2、画一个面积为4平方厘米的正方形。 3、画一个周长为8厘米的长方形。

五、解决问题（ 42分）

1、小玲用面积是1平方分米的正方形纸量课桌的面积，沿着长边一排摆了10张，沿着宽边一排摆了5张，这张课桌面积是多少？

2、一块正方形菜地边长10米，它的 种了黃瓜，其余种西红柿。西红柿占地多少平方米？

3、有一间教室，长8米，比宽多2米，这个教室的面积是多少平方米？

4、有一个正方形的鱼池，小红沿边走了240米，鱼池的面积是多少平方米？

5、草坪是一块块的草皮拼起来的，每块草皮是边长6分米的正方形。用这样

的草拼25块，能铺多大面积？

6、有一块正方形的果园，边长的40米。给这块果园的四周围上篱笆，篱笆有多少长？

这块果园的面积有多大？