【302edu解析】湖北省仙桃市仙桃中学2019届高三上学期期中考试历史试题 Word版含解析
【302edu解析】湖北省仙桃市仙桃中学2019届高三上学期期中考试历史试题 Word版含解析第2页

2.郡守与县令都只是朝廷派遣下来的"命官",这些官僚们在指定的辖区内只能行使"有限委托"的行政管理权,同时,所有的官员都必须无条件地接受皇帝的监督和处置。由此可见,郡县制的实行

A. 激发了官员们的积极性

B. 保证了国家的长治久安

C. 完善了秦朝的官僚体系

D. 适应了集权政治的需要

【答案】D

【解析】

【详解】根据材料"在指定的辖区内只能行使'有限委托'的行政管理权""官员都必须无条件地接受皇帝的监督和处置"并所学可知,郡县制加强了中央对地方官员的监督和处,加强了中央对地方的控制,适应了中央集权政治的需要,故D项正确;郡县制之下,郡县长官都必须接受皇帝的监督和处置,有利于加强皇帝对地方官员的控制,与激发官员们的积极性无关,故排除A项;郡县制是一种地方行政制度,有利于加强中央集权,国家是否长治久安与地方行政制度无关,也和秦朝的官僚体系是否完善无关,故排除B、C项。

3.汉武帝时,董仲舒建议汉武帝"立大学以教于国,设庠序(地方学校)以化于邑,渐民以仁,摩民以谊,节民以礼"。这说明他

A. 注重吸取秦朝灭亡的教训

B. 主张治国应外儒内法

C. 继承了儒家重教化的传统

D. 强调人的社会责任感

【答案】C

【解析】

【详解】据材料"设痒序(学校)以化于邑,渐民以仁,摩民以谊,节民以礼"并结合所学知识可知,这反映了儒家伦理的教化作用,体现了董仲舒重视儒家伦理的教化,故C项正确;材料强调的是儒学的教化作用,没有体现出儒学对秦亡教训的吸收,故A项排除;材料中没有体现出汉代儒学的外儒内法的特点,故B项排除;材料未涉及到人的社会责任感,故D项排除。

【点睛】"设痒序(学校)以化于邑,渐民以仁,摩民以谊,节民以礼"是解题的关键信息。

4.汉代田庄在地方拥有相当大的社会势力,出现了"关东富人益众,多规良田,役使贫民