2019-2020学年人教版选修4 第五单元第5课 中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平 作业
2019-2020学年人教版选修4 第五单元第5课 中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平 作业第3页

  C.②③ D.①②④

  解析:选A。本题考查学生的综合分析能力。依据所学知识,改革开放以来我国经济高速发展,是由多方面因素造成的,①②③④都正确,因此,本题选A。

  8.1983年,邓小平在会见美国客人时指出:"祖国统一后,台湾特别行政区可以有自己的独立性,可以实行同大陆不同的制度。司法独立......台湾还可以有自己的军队......"这一谈话体现了邓小平的(  )

  A."一个国家、两种制度"的构想

  B.设立经济特区的构想

  C.政治体制改革的构想

  D.民族区域自治的构想

  解析:选A。本题考查学生对材料和所学知识的分析运用能力。从材料中我们很容易得出这是针对台湾问题提出的"一国两制"的构想。

  二、非选择题

  9.阅读材料,回答问题。

  材料一 我们改革开放的成功,不是靠本本,而是靠实践,靠实事求是。农村搞家庭联产承包,这个发明权是农民的。农村改革中的好多东西,都是基层创造出来的,我们把它拿来加工提高作为全国的指导。

  --摘自邓小平《在武昌、深圳、珠海、

  上海等地的谈话要点》

  材料二 作为一名决策者,邓有两个突出的长处:他目光远大。他规定,对所有计划与建议的可行性都要先进行试验。......对可行性进行试验是与邓......使用的口号"实事求是""实践是检验真理的唯一标准"相一致的。坚持这两个口号并不意味着他放弃了社会主义,而表明在邓的思想中,社会主义(以及共产主义)是与繁荣富强相联系的(这是马克思的观点),他要用各种方法来实现这一繁荣富强。他不想让那些没有参与过社会与经济实践而只是在办公室中勾画蓝图的人来实现他的计划,也正因为如此,一些非共产主义作家称他为实用主义者。

  --(英)伊文思《邓小平传》

  (1)依据材料一并结合所学知识,指出邓小平在改革开放时期有哪些重大的制度创新?

(2)结合材料,评述邓小平"两个突出的长处"。