A.男女有别，尽量少接触，少交流

B.当着同学的面少接触，私下里还是要多接触，相互帮助

C.正常交往，坦诚相处，相互帮助和关心 D.断绝来往，让流言蜚语慢慢消失

10.对于班里的流言蜚语，正确的态度是（ ）

A.反对。支持男女同学的正常交往，营造班级和谐温馨、合作团结的氛围

B.赞成。"无风不起浪"，流言蜚语一定程度上可以扼制男女同学关系的发展

C.不管这些，只要自己的学习成绩就行了 D.直接向两位同学提出不要来往

11."一份快乐，两个人分享，就变成了两份快乐；一个痛苦，两个人分担，就变成了半个痛苦。"这句话告诉我们（ ）

①情绪会相互感染 ②互相关心，共享彼此的各种情绪 ③学会向他人倾诉以调节情绪 ④任何困难都要与他人共同承担

A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④

12.对漫画《虚假广告》人物的行为理解正确的是（ ）

13.一项研究调查发现，师生关系好的班级，学生情感素质也相对较高。对此，下列说法正确的是（ ）

A.情感只能通过交往这一方式获得 B.我们可以在良好的交往中获得美好的情感

C.情感的获得是强迫性的 D.情感反映着对人和对事的态度

14.情感是在多次情绪体验的基础上形成的，并通过情绪表现出来的；反过来，情绪的表现和变化又受已形成的情感的制约。对此理解正确的是（ ）

①情感与情绪紧密相连 ②情感与情绪是有本质区别的 ③情绪随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感 ④情感影响情绪

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④

15.通过打车软件乘坐黑车，中途下车伪装被车轮压倒脚，伺机抢劫事主随身财物，或强迫事主手机转账索取医疗费用。2016年5月，一个涉嫌此类犯罪的团伙被大兴警方抓获，6名嫌疑人的行为（ ）

①为金钱所迷惑 ②抛弃、作践自己的人格 ③是不知耻的表现 ④突破行为底线，违背道德和法律的要求

A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④

16.父母、教师如果一味禁止异性交往，只会适得其反。为防止孩子被不成熟的情感所伤，要允许孩子多跟异性交往，淡化对异性的好奇心。学校应通过引导，给学生提供了解、接触异性的机会，让男女生之间的好奇心得到满足，有利于学生心智成长。正确对待异性的好感，要（ ）

①认识到这种现象是正常的 ②不能沉湎其中，否则会影响我们的学习和情绪，带来不必要的困扰 ③全面地了解和认识对方，欣赏对方的优点，向对方学习 ④以恰当的方式提醒对方，在交往中应保持适当的距离

A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④

17.右图为一幅"一支不依附任何东西的藤条"的自画像，它反映了我们中学生（ ）

18.如果发挥情感功能的积极作用，会促进和优化个体的实践活动；反之就会干扰和破坏人的实践活动。对此理解正确的是（ ）

A.我们参与社会事务离不开情感需求 B.情感影响我们的选择，驱使我们做出行动

C.情感有助于我们观察事物，探索未知 D.情感的积累和发展，是生命成长的体现

19.开车见有人非法并线，就恨不得挥拳相加；前车开得慢，立刻焦躁不安地按喇叭......这一切都是"路怒症"惹的祸。调查显示，23.4%的人承认自己有"路怒症"。你应该这样劝说"路怒症"者（ ）