（一）

　　秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红色、淡黄色、雪白的......美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1、这段话共_______句，中心句是________________________。后面分别写了__________、_________、________、_________和___________。

2、用"--"画出文中的比喻句，用"~~~~"画出拟人句。

3、这段主要描写了秋天____________的景象，运用了___________和___________的修辞方法。

（二）_________________

　　动物的尾巴各有各的用处。

　　鱼的尾巴就像船上的舵（duò）。鱼儿游动的时候，要靠尾巴掌握前进的方向。

　　牛的尾巴好比是一条鞭子。夏天，它总是不停地甩来甩去。牛就是用它赶去叮在背上的苍蝇和蚊子的。

　　狗的尾巴还能表示感谢呢。它一见主人，尾巴就摇个不停。见到陌生的人，它马上就会把尾巴竖起来，还发出"汪汪"的叫声。

　　你说，动物的尾巴是不是很有趣。

1、 给短文加个题目，写在短文前面的横线上。

2、短文共有几个自然段？是按什么结构写的？

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3、在文中画出两个比喻句。

4、鱼、牛、狗的尾巴各有什么作用？

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十一、作文。（25分）

　　你最喜欢什么小动物？它是什么样子的？有什么生活习性和趣事？以《我最喜爱的小动物》为题写一篇作文。

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