2019-2020学年 人教版选修6 :第5章+第1节 认识环境管理 作业+Word版含解析
2019-2020学年 人教版选修6 :第5章+第1节 认识环境管理  作业+Word版含解析第3页

解析第(1)题,结合A、B两处所在河段,从流域内人口、工农业生产状况及下游受到库水顶托,水流相对变缓致使污水富集,导致水质变差等角度分析。第(2)题,漂浮物对库区的主要危害可以从影响三峡工程安全、发电、航运、旅游、养殖等角度回答。第(3)题,解决措施可从宣传教育、法律、行政、经济、技术手段等角度分析。

答案(1)B处。原因:库区两岸支流地区城镇工业、生活等污水排放,其下游受到库水顶托,水流相对变缓,致使污水富集,水质变差。

  (2)危害三峡工程安全;影响旅游景观;阻碍航运。

  (3)加强宣传教育,提高公众环保意识;利用各种手段(法律、行政、经济等)制止乱倒垃圾行为;对城乡垃圾进行集中收集;采用各种技术进行分类处理、利用。

能力提升

1下列对各类环境问题的解决,不正确的是(  )

A.环境问题必须通过环境管理才能有效地解决

B.只要发展技术,最终便能解决环境问题

C.环境问题的解决,必须要有国际协作和群众的积极参与

D.单靠政府的约束不可能从根本上解决

解析环境问题产生的主要原因为不合理的经济活动,单靠技术是不能完全解决的,还必须通过环境管理和公众的参与才能有效地解决。

答案B

2要协调"全人类的一切基本需要应该得到满足"和"发展经济不能超出生物圈耐受的极限"这两个目标的方法是(  )

A.制定法规 B.环境管理

C.公众参与 D.限制发达国家的发展

解析环境管理是对人类损害自然环境质量的活动施加的影响。通过环境管理可以协调上述两个目标的实现。

答案B

3关于环境管理对象的叙述,正确的是(  )

A.个人影响环境的行为是生产全过程中的污染物排放

B.对企业具体的管理内容是严格限制企业和事业单位污染物的不合理排放,审查区域发展和政策的环境影响评价

C.政府具有双重身份

D.环境管理的对象只包括个人和企业

解析个人影响环境的行为是个人的消费需求和不良环境行为;对企业具体的管理内容是严格限制污染物的不合理排放;环境管理的对象包括个人、企业和政府。

答案C

4关于环境管理对象和执行主体的叙述,正确的是(  )

A.环境管理的对象包括三个层次,即个人、团体和政府

B.企业具有双重身份

C.个人的约束方向包括建立绿色消费观念,反对无节制地高消费等

D.不同的历史时期,政府所颁布的环保法律差别不大