2018-2019学年人教版必修1 第4章第3节 硫和氮的氧化物(第2课时) 作业(1)
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  C.含等质量的氧元素的NO和CO的物质的量相等

  D.NO2可用排水法收集

  解析:NO是一种无色、难溶于水的气体,可以用排水法收集,常温常压下,NO易与氧气直接化合生成NO2。NO2能与水反应,故不能用排水法收集。

  5.关于二氧化硫和二氧化氮叙述正确的是 ( B )

  A.两种气体都是无色有毒的气体,且都可用水吸收以消除对空气的污染

  B.二氧化硫与过量的二氧化氮混合后通入水中能得到两种常用的强酸

  C.两种气体都具有强氧化性,因此都能够使品红溶液褪色

  D.两种气体溶于水都可以与水反应,且只生成相应的酸

  解析:二氧化氮跟水反应,生成硝酸和一氧化氮,二氧化硫溶于水生成亚硫酸,硝酸氧化亚硫酸生成硫酸。二氧化硫的漂白原理不是利用强氧化性,二氧化硫也不具有强氧化性。

  6.Murad等三位教授最早提出NO分子在人体内有独特功能,近年来此领域研究有很大进展。因此这三位教授荣获了1998年诺贝尔医学及生理学奖,并且最新研究也表明:NO吸收治疗法可快速改善SARS重症患者的缺氧状况,缓解病情。病毒学研究同时证实,NO对SARS病毒有直接抑制作用。关于NO的下列叙述中正确的是 ( C )

  A.NO是无色气体,可用排空气法收集

  B.常温下,氮气与氧气混合就可迅速产生NO

  C.常温下NO很容易与空气中的O2化合生成NO2

  D.一定条件下,N2与O2反应可以直接合成NO2

  解析:NO是无色难溶于水的气体,密度比空气略大,且常温下可与O2化合生成NO2,所以不能用排空气法收集,只能用排水法收集。常温下,N2和O2共存于空气中,只有在高温或放电时才化合成NO,不能一步反应合成NO2。

  7.室温时,在容积为a mL的试管中充满NO2气体,然后倒置在水中到管内水面不再上升时为止;再通入b mL O2,则管内液面又继续上升,测得试管内最后剩余气体为c mL,且该气体不能支持燃烧。则a、b、c的关系是 ( A )

  A.a=4b+3c B.a=4b+c

  C.a∶b=4∶1 D.a∶b=4∶3

解析:根据反应3NO2+H2O===2HNO3+NO,a mL NO2会生成 mL NO,通入O2后,最后气体不支持燃烧,故c mL为NO,即与b mL O2反应的NO为(-c)∶b=4∶3,整理可得a=4b+3c。