【答案】A

【解析】

由"中学其本也，西学其末也。主以中学，辅以西学"可知其主要主张是"中学为体，西学为末"，结合选项可知，A符合题意，故选A；BC没有体现"主""辅"，D中的"抬高"和"贬低"不符合题意，故排除BCD。

点睛：排除法是做选择题的一个重要技巧。有些题目不是很容易直接得出正确选项，就比较适合用排除法，一般是排除：不符合史实的选项（比如时间、空间等）；不符合逻辑的选项（比如，让选择"原因"，那就需要排除掉属于结果的选项）；明显和题目所给的信息不一致或者相反的选项；说法过于绝对的选项需要慎重对待，很多时候也是该排除掉的选项。还有就是选项的部分与题意一致，但是不全一致，也是需要排除的对象。这一题就需要用排除法。

8.1916年，陈独秀发表文章："吾国年来政象，惟有党派运动，......吾国之维新也，复古也，共和也，帝政也，皆政府党与在野党之所主张抗斗，而国民若观对岸之火，熟视而无所客心；其结果也，不过党派之胜负，于国民根本之进步，必无与焉。"由此表明他

A. 否定党派运动

B. 主张国共合作

C. 倡导国民运动

D. 厌恶政权更迭

【答案】C

【解析】

"而国民若观对岸之火，熟视而无所客心；其结果也，不过党派之胜负，于国民根本之进步"说明党派之争之时国民党不管不问，显然陈独秀主张提倡国共合作，B正确；A中否定不符合题意；国民运动是1924-1927年；D不符合材料主旨。

点睛：对中国近代思想解放潮流四个阶段全面理解

(1)第一阶段：从鸦片战争至甲午战争：地主阶级学"器物"，以学习西方的科技为主，以地主阶级抵抗派、洋务派为代表，学习内容停留在器物的层面上。

(2)第二阶段：从戊戌变法至辛亥革命：资产阶级学"制度"，主要学习西方政治制度。以康有为为代表的资产阶级维新派学习西方的君主立宪制和以孙中山为代表的革命派学习西方的民主共和制。

(3)第三阶段：从新文化运动至五四运动：资产阶级学"思想"，学习西方的思想文化。以陈独秀为代表的资产阶级激进民主派学习西方的民主科学精神，后期宣传马克思主义。