人教版小学语文六年级上册(第三单元)检测题
人教版小学语文六年级上册(第三单元)检测题第2页

宁可......也...... 与其......不如...... 尽管......还是......

①桑娜一家( )生活十分艰难,( )决定收养西蒙的孩子。

②渔夫和妻子(  )自己多受些苦,(  )要把西蒙的孩子抱回家中抚养。

③桑娜觉得( )看着西蒙的孩子活活饿死,( )自己多受些苦,把他们抱回来。

六、判断下列省略号的作用,把序号填入( )里。(4分)

省略号的主要作用有:① 表示心理活动的时断时续。 ② 表示省略递增的次数。

③ 表示语音的跳跃。 ④ 表示说话结巴,欲言又止。

1、古老的钟发哑地敲了十下,十一下...... ( )

2、她忐忑不安地想:"他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了......是他来啦?......不,还没来!......" ( )

3、"谢谢上帝,总算活着回来啦。......我不在,你在家里做些什么呢?" ( )

4、"我嘛......缝缝补补......风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢!" ( )

七、判断句子的对错,对的在括号里打"√"。(4分)

1、那<<唯一的听众>>中的老教授就是个聋哑人。( )

2、<<别饿坏了那匹马>>中的残疾人家中根本没有马.( )

3、<<穷人>>的作者是德国作家列夫·托尔斯泰.( )

4、"看见了一堆枯蔫焦黄的马草--前些日子我买给他的所有马草!"中的破折号的作用是转折作用。( )

八、下面的句子采用了什么描写方法?将序号填入括号内。(5分)

A .环境描写 B.语言描写 C.心理描写 D.神态描写 E.动作描写

①渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。( )

②她忐忑不安地想:"他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了......是他来啦?......" ( )

③他用双手拼命地摇着轮椅,想挡住我的路。( )

④林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。( )

⑤"我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场,请继续吧。" ( )

九、把下列名言警句补充完整。(8分)

1、轻诺 。

2、民 不立。

3、 ,不能动人。