人教版七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱同步测试
人教版七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱同步测试第3页

C. 学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,是现代家庭的重要内容

D. 父母是孩子最好的老师和朋友

12."上网""报班""玩伴少、学习压力大"......"00后"的孩子,呈现出与"70后""80后"不一样的新"成长的烦恼"。与此同时,不少家长则抱怨如今的孩子"不好管""不懂感恩""不理解父母"等。针对上述情形,孩子和家长之间应

①相互理解,积极沟通 ②各执己见,互不相让 ③顺其自然,各行其是 ④换位思考,平等交流

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

二、简答题

13.父爱如山!母爱似水!在感人肺腑地诉说父母养育恩情的组诗中,安徽淮北市某中学七年级(1)班师生与家长共同参与的感恩教育主题实践活动拉开了序幕。在长达一个多小时的活动中,孩子们用形式各异、生动鲜活的艺术语言倾情演绎了一场催人泪下、发人深省的"拥抱亲情,感恩父母"人生情愫交响乐。

(1)让我们带着一颗感恩的心去面对世界、面对人生,让我们从感恩父母开始。请谈谈对"家"及"孝"的认识。

(2)中学生如何以实际行动感恩父母?

14.材料一《爸爸去哪儿》歌词

(孩子)我的家里有个人很酷/三头六臂刀枪不入/他的手掌有一点粗/牵着我学会了走路/......

(爸爸)谢谢你光顾我的小怪物/你是我写过最美的情书/钮扣住一个家的幸福/爱着你呀风雨无阻......

你拼命发芽我白了头发/一起写下一撇一捺......宝贝

宝贝/我是你的大树/一生陪你看日出......

材料二 上小学,我是"妈妈贴心的小棉袄",上中学,妈妈是"我烦心的破书包",随着年龄的增长,父母的关爱好像成为我们成长的羁绊,让我们厌烦不已。

(1)从上面的歌词中,你能体会到什么?

(2)为什么父母眼里的"关爱"却让我们"反感"?

(3)子女与父母发生冲突,有什么影响?

(4)作为子女,我们应该怎样处理与父母之间的这种"爱的冲突"?

(5)作为子女,在日常生活中该怎么孝敬父母?

三、分析说明题

15.材料一: 今年以来,我县围绕"净在庭院、绿在街巷、壮在产业、爽在精神、美在和谐"的