《302edu发布》安徽省“皖江名校联盟”2019届高三5月联考试题 理科综合--生物 Word版含答案
《302edu发布》安徽省“皖江名校联盟”2019届高三5月联考试题  理科综合--生物 Word版含答案第3页

32.(每空2分,共12分)

(1)2 F1自交,F2出现9:7(9:3:3:1的变式)的性状分离比

(2)4:5

(3)1/4 291、0

(4)用于判断辣椒子叶颜色的遗传是否为细胞核遗传(或细胞质遗传)(答案合理即可)

【解析】(1)F1自交,所得F2出现9:7的性状分离比,由此推测控制辣椒子叶颜色的等位基因有2对。(2)假设控制辣椒子叶颜色的等位基因为A/a和B/b,结合上述结论,绿株对应的基因型为A_B_(4种),并且D034的基因型为AABB;紫株对应的基因型为A_bb、aaB_和aabb(5种),并且D085的基因型为aabb。(3)从表中信息可知,编号D120植株是AaBb×aabb的子代,其中子代中纯合子占1/4;编号D121植株是AabB×AABB的子代,可见子代均为绿株,即表中x和y对应数字分别是291、0。(4)正反交实验可用于判断性状的遗传是否为细胞核遗传(或细胞质遗传)或控制相关性状的基因位于常染色体或性染色体上。由于辣椒没有性染色体,因此该实验中的正反交的目的是用于判断辣椒子叶颜色的遗传是否为细胞核遗传(或细胞质遗传)。

37.(除注明外,每空2分,共15分)

(1)4 将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面(3分)

(2)0.1 作为对照以验证培养基灭菌是否合格(3分)

(3)固体斜面 保存的时间不长,菌种容易被污染或产生变异(3分)

38.(除注明外,每空2分,共15分)

(1)α干扰素基因只在白细胞中转录 逆转录得到的基因没有非编码区以及编码区的内含子(答"逆转录得到的基因没有非编码序列"也可,3分)

(2)引物 Taq酶从引物起始进行互补链的合成(答"延伸"也可,3分)

(3)限制酶和DNA连接酶 钙离子能提高大肠杆菌从外界溶液吸收DNA的能力(3分)