【302edu解析】江西省南昌市八一中学、洪都中学、十七中、实验中学四校2018-2019学年高一下学期3月联考生物试题 Word版含解析
【302edu解析】江西省南昌市八一中学、洪都中学、十七中、实验中学四校2018-2019学年高一下学期3月联考生物试题 Word版含解析第5页

【答案】D

【解析】

【分析】

观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理:甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色,因此利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中的分布。健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色。

CO2可使澄清石灰水变混浊,也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。根据石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短,可以检测酵母菌培养CO2的产生情况。橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下与乙醇(酒精)发生化学反应,在酸性条件下,变成灰绿色。

【详解】甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色,A正确;健那绿染液可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色,B正确;酒精用酸性重铬酸钾溶液鉴定,颜色反应为由橙色变成灰绿色,C正确;CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,D错误。

【点睛】解答本题关键要熟悉高中生物课本中涉及的物质鉴定,如还原糖、脂肪、淀粉、蛋白质、DNA和RNA、酒精、CO2等。

11.为探究酵母菌的呼吸方式,在连通CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中,加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培养液,密封后在最适温度下培养。培养液中O2和CO2相对含量变化见下图。有关分析错误的是(  )

 

A. t1→t2,酵母菌的有氧呼吸速率不断下降

B. t3时,培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时快

C. 若降低10℃培养,O2相对含量达到稳定所需时间会缩短

D. 实验后的培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色

【答案】C

【解析】