2017-2018学年岳麓版选修1 第一单元第1课 走向民主政治 作业
2017-2018学年岳麓版选修1 第一单元第1课 走向民主政治 作业第2页

  旧是宪法的监察人,它监督最大多数的和最重要的国家大事,惩处罪人尤其有最高的权力,无论是罚金或是判刑。

  --亚里士多德《雅典政制》

  请回答:

  (1)据材料一,结合所学知识,指出梭伦为实现"在公民大会中也听得到他们的声音"所采取的措施。

  (2)材料二中的"新贵"指的是哪个阶层?据材料二、三,结合所学知识,从权利分享和转移的角度,指出梭伦是如何缓释他们的"耿耿于怀"的。

  (3)综合上述材料,结合所学知识,从权利分配的角度,说明后世"民主制度的拥护者和反对者都拥戴梭伦为鼻祖"的理由。

  解析:第(1)问中第一小问依据材料一并联系梭伦改革的内容从废除债务奴隶制和参加公民大会等措施去分析作答。第(2)中第一小问结合所学从雅典当时出现的新兴的工商业奴隶主阶层来回答;第二小问从材料三信息并结合所学围绕梭伦改革措施从确立财产等级制度以及设立四百人会议(四百人议事会)等角度思考作答。第(3)问属于历史论述题,回答时围绕材料观点从支持和反对两个视角去分析。

  答案:(1)措施:废除债务奴隶制,让这部分平民获得人身自由;使他们能够参加公民大会,获得议政的权力;赋予他们选择权(或表决权)。

  (2)阶层:新兴的工商业奴隶主阶层。

  缓释途径:确立财产等级制度;设立四百人会议;部分司法权转移到陪审法庭;最高决策权转移到公民大会和四百人会议。

  (3)理由:拥护者:梭伦改革打破贵族对政权的垄断,使平民获得参与国家政权的权利(或为雅典民主政治奠定基础)。

  反对者:梭伦改革保留了贵族的一些特权(或贵族政治没有彻底改变)。