人教版小学语文四年级上册第五单元自测题(无答案)
人教版小学语文四年级上册第五单元自测题(无答案)第2页

 用关联词连成一句话:

七、修改病句:

1、复习期间,我们每个同学都非常紧张得很。

2、我们一定要改正态度和错误。

3、因为天气很冷,我们还是坚持每天跑步。

4、王莹光荣地被评为"三好学生"的称号。

八.阅读短文,回答问题。

这里是个美丽幽雅的地方。在大楼的正前方的街道中间有一个圆形的大喷水池。池水清澈见底,犹如一面明晃晃的大镜子,倒映着蔚蓝的天空,洁白的云朵。池内喷出高达4米的水柱,然后散落下来。远远望去,那水花真像一座水晶玻璃制成的大宝塔,也很像一棵盛开着洁白花朵的梨树。

过了大楼来到右侧的花坛边,正方形的花坛四周有月牙交错的护栏。花坛里栽着开着红色、黄色花的"美人蕉"。碧绿的草地像绿色的地毯,把那些花朵衬托得更加绚丽多彩。

(1)表示方位的词语有 。

(2)用" "画出短文中的比喻句,这两个比喻句分别把

比作 ;用 比喻 。

(3)这篇短文是围绕 这句话来写的。

(4)请你用简练的字词概括以下景物的特点。

池水( ) 水花( )

水柱( ) 草地( )

九、习作。

1.学会围绕特点写具体。

我们学过的这一组课文,景物都写得很具体。要写具体,就要围绕特点,写出景物的位置、形状、颜色,加上动态和静态的描写,才能给人们如临其境的感觉。

请对下面两段话进行对比,体会出怎样写具体。

(1)我来到大佛脚下,看到了大佛。它又高又大,依山而坐,很雄伟。它的脚背很宽,全班50多人坐在上面也不觉得挤。真是太伟大了!

(2)顺着凌云栈道,我来到大佛脚下。乐山大佛是世界上最大的石刻弥勒座像。佛像依凌云山西壁凿岩而成,在三江激流汇合口处,坐东面西。佛像高71米,鼻长5.6米,单是脚背就可坐百多人。如今大佛身上长满了绿色的苔藓,像披着绿色的袈裟。大佛背山面水,已在这里打坐一千多年了。一双慧眼远眺峨眉山。双眼欲睁似闭,神态端庄慈祥,真是神形兼备。其雕刻之精细令人赞叹不已,充分显示出古代人民巧夺天工的技艺。

2.写一个你喜欢的景点,学着围绕特点写具体。题目自拟。