1、我给句子排排队。（根据课文内容排序）10分

（ ）可是后来小葫芦的叶子长了蚜虫。

（ ）邻居让他治叶子上的蚜虫。

（ ）结果小葫芦都落了。

（ ）这个人不听邻居的劝告。

（ ）从前有个人种了一课葫芦，开始长得很好。

2、理解下面的词语，在正确解释后的括号里打""6分

（1）坐井观天

　　①坐在井里看天气。（ ） ②坐在井底的青蛙，以为天只有井口那么大。（ ）

（2）无边无际

①看得远，看到天边。（ ） ②没有边际，看不到边。（ ）

八、口语交际。5分

读了《骑驴》后，你觉得是哪里出了问题？如果你是文中的老爷爷，你会怎么做？与小朋友交流一下你的想法吧。

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九、阅读小屋。14分

不小兔

有只小兔爱说"不"，人们叫他"不小兔"。

妈妈叫他扫扫地，小兔连说"不不不"。

爸爸催他做算术，小兔又说"不不不"。

爷爷让他浇浇花，他脑袋摇成拨浪鼓。

小朋友约他去种树，"不"字好像糖葫芦。

不小兔，真糊涂，"不"字说多了，嘴唇再也合不住......

　 1、写出文中韵母为"u"的字有_____________________________.(至少写四个)4分

2、照样子再写几个词语。2分

　 扫扫地 浇浇花 __________ ____________

3、文中说小兔子不想做的事情属于哪些类别？我能连连线。4分

　 扫地 做公益事业，为人类造福

　 做算术 帮父母做家务

　 浇花 学知识

　 种树 为家庭创造良好环境

4、小朋友约他去种树，"不"字好像糖葫芦，为什么说像"糖葫芦"呢？我的理解是：

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十、看图写话。10分

　　从右图中你看到了什么呢？它们又会有怎样的对话呢？

　　发挥你的想象，将它们写下来吧。

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