2018-2019学年人教A版必修二第二课 第2课时民主决策 作出最佳选择 作业
2018-2019学年人教A版必修二第二课 第2课时民主决策 作出最佳选择 作业第2页

①是公民通过社情民意反映制度参与民主决策的体现 ②是公民通过信访制度参与民主监督的体现 ③能够确保政府的决策反映每个公民的意志 ④有利于广泛集中民智、反映民意,做到民主决策、科学决策

A.①② B.①④

C.②③ D.②④

6.某学校附近要建造一座垃圾处理站,由于涉及学校、社区等多方利益,引起了各方争议。假如你所在的班级就此问题举办一次模拟听证会,以下举办听证会的步骤,你认为合理的是 (  )

①将同学们分成小组,各组分别准备资料 ②依据所争议问题,确定听证会的主题 ③根据各组发言情况,听证会主持人作总结 ④模拟听证会的程序,各组代表陈述观点

A.①-③-②-④

B.③-①-②-④

C.③-②-①-④

D.②-①-④-③

7.在生活中,公民参与民主决策的方式多种多样。下列属于公民参与民主决策的是 (  )

A.高三部分适龄学生参加县乡人大代表换届选举

B.众多网民对某市政府出台的公交票价调整方案提出建议

C.某中学生帮助当地居委会出黑板报

D.中学生打电话到电视台,反映学校乱收费现象

8.毛泽东同志说:"没有调查,就没有发言权。"这启示决策机关要保证决策的科学性,就必须 (  )

A.完全听取专家的意见,集中学者的智慧

B.保证公民对政府决策的知情权和监督权

C.拓宽民意反映渠道,广泛了解社情民意

D.把人民群众的直接利益作为决策的出发点和立足点

9.中学生小明上网时看到《北京市劳动合同若干规定(草案送审稿)》公开征求意见的公告,与父亲一起登录市政府相关网站,就用人单位终止合同支付赔偿金额等问题发表意见。上述材料表明 (  )

A.公民直接参与国家和社会事务的管理

B.公民通过信访制度参与民主监督

C.公民通过重大事项社会公示制度参与民主决策

D.尊重民意是保证决策科学的根本途径