免费下载新苏教版五年级上册数学《认识小数》练习检测试卷
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 比较小数的大小

 一. 1.比较下面整数的大小:

二、尝试探索:

1.根据你的猜测,用你的方法比较下面两组小数的大小,并说说你是怎样想的?

   (1) 9.7元 和5.9元 (2)6.79 米和6.85米

2.比较下面各小数的大小,你又有什么发现? 0.6元○0.48元

3.归纳比较小数大小的方法:先看   部分,   部分大的数就大;   部分相同的,再比较    ,从    位看起,依数位比较,相同数位上的数大的那个数就大。

四、巩固练习:

  1、比较下面小数的大小.

  7.9 ○ 8.2 0.51○ 0.509 1.374 ○ 1.3

  5.7 ○5.8   0.6 ○ 0.60   1.23○1.32

  2.把下面的小数从小到大排列起来.

  0.8 0.807 0.078 0.87 0.78 0.087

  

  3、判断:

  (1)6.809>6.799( ) (2)5.1>5.1002( )

  (3)38.748<38.75( ) (4)0.009>0.010( )

五、拓展练习:

  1.几个同学立定跳远的成绩是:小军1.56米;小强1.6米;为平1.52米;小云1.48米.把前三名的名字写在领奖台上.

  2.下面的小数各在哪两个相邻的整数之间?

  (1)□<1.8<□ (2)□>23.47>□ (3)□<5.006<□ (4)□>70.02

把小数改写成用万或亿作单位的数

  例1、地球和月球之间的平均距离大约是384400千米,地球和太阳之间的平均距离大约是149600000千米。

  1、读读这两个数。 2、想想:384400接近多少万? 149600000接近多少亿?

探究新知

1、(1):把384400改写成用"万"作单位的数是多少?