迹（ ） 耕（ ）

2、 短文中画" "线的句子说明了什么？（1分）

3、 画"--"的句子分别运用了① 、② 、③ 的修辞方法。（3分）

4、 阅读第二自然段，说明"发现"和"发明"的区别。（2分）

（二） 课外阅读。（16分）

长成一颗珍珠

很久很久以前，有一个养蛙人，他想（培养 养育）一颗世上最大最美的珍珠。

他去海边沙滩上挑选沙粒，并且一颗颗地问那些沙粒，愿不愿意变成珍珠。那些沙粒一颗一颗都摇头说不愿意。养蛙人从清晨问到黄昏，他都快要（绝望 失望）了。

就在这时，有一颗沙粒答应了他。

旁边的沙粒都嘲笑起那颗沙粒，说它太傻，去蛙壳里住，远离亲戚朋友，见不到阳光（ ）雨露（ ）明月（ ）清风（ ）甚至还缺少空气（ ）只能与黑暗（ ）潮湿（ ）寒冷（ ）孤寂为伍（ ）不值得（ ）可那颗沙粒还是无怨无悔地随着养蛙人去了。

斗转星移，几年过去了，那棵沙粒已长成了一颗晶莹剔透、价值连城的珍珠，而曾经嘲笑它傻的那些伙伴们，却（依然 竟然）只是一堆沙粒，有的已风化成土。