局限。我们不能用今天的标准去苛求过去的知识分子。

　　示例二】观点：时代巨变促成知识分子的担当精神。

　　阐述：春秋战国时期，社会大变革，礼乐崩坏，矛盾丛生。孔孟以天下为己任，周游列国，求天下安定之道，立德立功立言，主张德治、仁政等，践行治国平天下的儒家精神。

　　晚清时期，列强入侵，民族危机不断加深。以康有为代表的维新派，把救亡图存和维新变法结合起来，推动了戊戌变法运动，起到思想启蒙的作用，促进了人民的觉醒，掀起了思想解放潮流。

　　总结：时代巨变促使先进知识分子率先觉醒，他们心忧天下，为家国命运鼓与呼，显示了强烈的担当精神。

　　本题易错点在于：

　　（1）学生缺乏解题规范

　　一是没有说明观点或观点不明确，表述为"我同意△△的观点"，但没有写明是什么观点；

　　二是没有史论结合，多数学生有论无史。

　　三是部分学生只写了一个史实，没有体现多角度，也没有从正反两方面进行论证。

　　（2）学生所用史实不正确，部分学生选用中国古代史来论证。

　　（3）学生审题存在问题，没有结合材料和问题，也没有围绕国民素质与民主政治的关系来进行论证。

　　（4）学生答题格式存在问题，观点与论证没有分开，没有体现段落化和要点化。

　　此题属于历史小论文题（或开放式试题、方法论试题等），解答此题的一般步骤是先拟定一个观点，注意观点必须明确，是明确而不是正确。然后举史实论证，所举史实最好是"古今中外正反"，什么意思呢？论据与你的观点之间构成一定严密的逻辑关系，古今强调论据的时间性，以此说明你的观点具有历时性；中外强调地域性，以此说明你的观点具有普世性；正反强调价值性，以此说明你的观点具有唯一性。当然，作为考生，一时无法举出史实满足这三个条件，至少你要将材料中涉及的史实予以正确使用。最后，需要考生再次点明你的观点。