2017-2018学年苏教版选修5 1.2科学家怎样研究有机物 作业
2017-2018学年苏教版选修5 1.2科学家怎样研究有机物 作业第3页

  H2O,用含有固体氢氧化钠和氯化钙的吸收管分别吸收CO2和H2O。

  

  试回答下列问题:

  (1)甲装置中盛放的是______,甲、乙中的吸收剂能否颠倒?______,请说明理由:_____________________。

  (2)实验开始时,要先通入氧气一会儿,然后再加热,为什么?_________________。

  (3)将4.6 g 有机物A进行实验,测得生成5.4 g H2O和8.8 g CO2,则该物质中各元素的原子个数比是________。

  (4)经测定,有机物A的核磁共振氢谱示意图如图,则A的结构简式为______________。

  

  

  课下能力提升(二) 

  1.解析:选C 红外光谱的作用是初步判断该有机物中具有哪些基团。有机物中的"基团"包含两类,一类是烃基,另一类是官能团。

  2.解析:选CD A项羟基为-OH;B项醛基为-CHO。

  3.解析:选B A、B均能确定有机物中是否含有卤素,相比钠熔法,铜丝燃烧法更方便。

  4.解析:选C 由

  故生成的酯、水中均含有 18O,此反应为可逆反应,乙酸本身也含有 18O。

5.解析:选A B中甲醇在1H核磁共振谱中出现2组峰,峰强度之比为3∶1,C中甲酸在1H核磁共振谱中出现2组峰,峰强度之比为1∶1,D中乙酸甲酯1H核磁共振谱中