2017-2018学年人教版必修3传统文化的继承 作业(教师版)
2017-2018学年人教版必修3传统文化的继承 作业(教师版)第2页

  [答案]D

  4.传统文化好比一捆干草,人们像驴子一样驮着它走,各人的驮法不同,聪明的人把它化为养料轻松地走向未来,愚蠢的人把它当做祖传宝贝,永远是沉重的负担。这种观点说明(  )

  ①人们需要批判地继承传统文化 ②人们需要把传统文化化做养料吸收 ③人们对待传统文化有不同的观点 ④人们不要接受传统文化的影响

  A.①②③ B.②③④

  C.①④ D.①③

  [解析]材料用形象的说法阐述了我们应怎样看待传统文化,①②③符合题意,应选;人们无法不面对传统文化的影响,④排除。

  [答案]A

  5.对待中国传统文化,既有过"兼收并蓄、全盘继承"的守旧主义,也有"全盘抛弃,彻底西化、完全欧美"的民族虚无主义和历史虚无主义。这两种态度的共同错误在于(  )

  A.否定了传统文化鲜明的民族性

  B.违背了各民族文化一律平等的原则

  C.否定了传统文化的相对稳定性

  D.违背了对待传统文化"取其精华、去其糟粕"的原则

  [解析]"全盘继承"和"全盘抛弃"没有认识到传统文化有精华与糟粕之分,选D。A、B、C不符合题意。

  [答案]D

B组 提能强化练

6.对漫画《拧》中商家的做法,下列认识正确的是

①不懂得传统文化并不具有开发和利用价值 ②利用传统文化要兼顾经济效益和社会效益

③正确发挥了传统文化促进经济发展的功能 ④严重扭曲了我国传统文化蕴含的内在价值

A.②③ B.①④ C.①③ D.②④

[解析]漫画《拧》反映了某些开发商为最大限度获取经济利益,一味强调传统文化的经济价值,严重扭曲和亵渎了传统文化的内在价值,割裂了经济效益和社会效益的统一,②④符合题意。①③都是对漫画寓意的错误解读。

[答案]D

7.传统文化由于历史悠久,距离现代生活较为遥远,使得许多新生一代很难在当前的社会背景下去理解