D.免疫系统既防卫外来抗原入侵，也监控清除体内的异常细胞

18.下列物质或结构，均能识别抗原的一组是

A.胸腺、溶菌酶、浆细胞、记忆细胞

B.靶细胞、浆细胞、溶菌酶、抗体

C.T细胞、记忆细胞、吞噬细胞、抗体

D.T细胞、记忆细胞、淋巴因子、骨髓

19.下图为人体部分免疫过程示意图，有关叙述正确的是

A.①和②过程需要细胞膜上的糖被参与，T细胞可以释放淋巴因子

B.图中仅有B细胞、浆细胞和记忆细胞含有合成抗体的基因

C.⑤过程主要发生在内环境中，属于非特异性体液免疫

D.机体再次受到同种抗原刺激时，③过程可迅速完成

20.如图表示单、双子叶植物在不同生长素浓度下的生长情况。据图分析，正确的是

A.抑制双子叶植物生长的含义是：实验结束后，该植物比实验开始时轻或短

B.促进单子叶植物生长的含义是：实验结束后，该植物比实验开始时重或长

C.生长素既能促进的生长，也能抑制的生长，甚至杀死植株

D.单、双子叶植物的幼嫩细胞对生长素敏感，衰老细胞对生长素的反应迟钝

21.甲：锡箔小帽套在胚芽鞘外面，从右侧进行单侧照光，乙：除去芽尖，把含有生长素的琼脂小块放在切面右侧，再从右侧单侧照光，则甲、乙分别将

A.向上直立生长，不弯曲生长

B.向上直立生长，向右侧弯曲生长

C.向上直立生长，向左侧弯曲生长

D.停止生长，向右侧弯曲生长

22.有关"探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度"实验的叙述，错误的是

A.在预实验中不需要设置用蒸馏水处理的对照组

B.在正式实验中，不同浓度生长素类似物处理组之间形成相互对照

C.处理时应该用生长素类似物溶液浸泡或沾蘸插条的基部