那么，是从（ ）看的， 是从（ ）看的，是从（ ）看的，是从（ ）看的。

考查目的：能从不同方向正确观察到几何体的形状。

答案： 上面、左面或右面、正面、后面。

解析：此问题的判断方法同1题。几何体有1行、2列、3层。从正面看到的图像应为2列3层，故结合实际判断"大象"是从正面看到的；从上面看到的图像应为1行2列，通过对照原图发现"小羊"是从上面看到的；从左、右面看到的图像应为1行3层，故第"公鸡"是从左或右面看到的。这里还要注意分清正面和背面的差别，由于"老虎"看到的和看到的图形正好相反"大象"，故此"老虎"是从背面看到的。

4．如图：

（1）从（ ）面和（ ）面看到的形状是完全相同的。

（2）从（ ）面看到的形状是。

考查目的：能从不同方向正确观察到几何体的形状。

答案：左面和右面或正面和背面、上面

解析：几何体有3行、3列、1层。从正面和背面看到的图像均为应为3列1层，故结合实际判断从正面和背面看到的形状相同；从左、右面看到的图像应为3行1层，故从左面和右面看到的形状相同；从上面看到的图像应为3行3列，通过对照原图发现图形是从上面看到的。

4．如图：

上面的几何体是由8个小正方体拼成的，如果把这个图形的表面涂上红色，那么，

（1）只有1个面涂红色的有（ ）个小正方体；

（2）只有2个面涂红色的有（ ）个小正方体；

（3）只有3个面涂红色的有（ ）个小正方体；

（4）只有4个面涂红色的有（ ）个小正方体；

（5）只有5个面涂红色的有（ ）个小正方体。

考查目的：学生空间想象力的考察。

答案：（1）1个　（2）0个　（3）1个　（4）4个　（5）2个

解析：首先我们需要明确"把这个图形的表面涂上红色"，即底面也需要计算在其中。由于正方体有6个面，因此首先可以确定的是只有5个面涂红色的小正方体，即只有一面没有涂色的正方体，很显然两个独立凸出的小正方体即为所求，所以第（5）问：只有5个面涂红色的有2个小正方体。接下来考虑只有4个面涂红色的，即只有2个面被遮挡的，很显然几何体四个角上的小正方体即为所求，所以第（4）问：只有4个面涂红色的有4个小正方体。由于几何体是由8个小正方体拼成，现在已经确定了6个小正方体，剩下的2个我