4、听了英雄的报告，使我深受感动。（修改病句）

九、要点扫描（课文回放）

课文记叙的是发生在 时期的故事，五壮士分别是 、 、 、 、 。通过写五个战士为了掩护群众和连队转移， ，

，最后把敌人引上狼牙山顶峰， 的故事，表现了五壮士 、 、 、

的革命精神和英雄气概。全文的记叙顺序可以概括为： 、 、 、 、

五个部分，其中作者对第 、 、 部分做了详写。

综合能力日日新

十、理解感悟（文章阅读）。

（一）

五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说："同志们，我们的任务胜利完成了！"说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声：

"打倒日本帝国主义！"

"中国共产党万岁！"

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河。

1、加点的两个词语位置能否调换？为什么？

2、把画线的句子改写成转述句。

3、哪些词语写出了五壮士跳崖时的奋不顾身？

4、"这声音"指的是什么？从"这声音"里面你能够感受到五壮士的怎样的情怀？

5、给这几段文字添加一个小标题： 。