2019-2020学年人民版必修一:课时(二十三) 马克思主义的诞生 (作业)
2019-2020学年人民版必修一:课时(二十三) 马克思主义的诞生 (作业)第3页

  C.无产阶级掌权  D.发展社会生产力

  解析:选D 无产阶级建立政权的根本目的是为了"增加生产力的总量",即发展社会生产力。

  二、非选择题(18分)

  9.观察下列三幅图片,回答问题。

  

        图一     图二     图三

  图片说明:

  图一:19世纪初欧洲工厂主用低廉的价格雇佣童工,他们受到残酷的剥削,非人的折磨。

  图二:法国空想社会主义者--傅立叶。

  图三:伟大的革命导师--马克思。

  (1)图二、图三与图一之间有何关系?(10分)

  (2)图二与图三又是怎样的关系?(4分)

  (3)从图二到图三体现了怎样的历史发展趋势?(4分)

  解析:本题旨在让学生透过图片体会社会主义理论从空想到科学的发展历程。第(1)问,面对工人阶级所受的压迫,傅立叶等思想家创立了空想社会主义理论,马克思创立了科学社会主义理论,使社会主义理论从空想走向科学。第(2)问,空想社会主义为马克思主义的诞生提供了理论基础。第(3)问,从图二到图三,社会主义理论从空想发展到科学,工人阶级从此有了科学理论作指导。

  答案:(1)图二中的人物傅立叶为解决图一中工人阶级被压迫被剥削的问题而创立了空想社会主义理论;图三中的人物马克思则创立了马克思主义理论,科学地指导了工人阶级的斗争。

  (2)图二中的人物创立了空想社会主义理论,为图三中人物创立马克思主义理论提供了理论基础。

  (3)社会主义从空想走向科学,工人阶级有了科学的理论做指导。