1．A.worried B．impressed

　　C．doubtful D．grateful

　　B　[根据第一段的"Would you like to help support our park？"及"they grasped a basic idea about helping others"可知，作者被这群热心于促进社区公益事业的孩子们所打动。impressed意为"被打动的；有深刻印象的"，符合语境。]

　　2．A.organizing B．cleaning

　　C．improving D．controlling

　　C　[根据上文的"Would you like to help support our park？"及下文的"helping a local cause"可知，此处指孩子们的行为在使社区变得更加美好。improve意为"改进；改善；变得更好"，符合语境。]

　　3．A.difficulty B．success

　　C．advantage D．fun

　　D　[根据上文的"great interest"及空后的"feeling proud"可知，孩子们觉得做这件事很有趣。fun意为"乐趣"，符合语境。]

　　4．A.already B．seldom

　　C．never D．often

　　A　[根据语境，孩子们为能够参与到公益事业而骄傲和开心，由此可推测，他们已经(already)明白了帮助别人的大概含义。]

　　5．A.boring B．strange

　　C．great D．relaxing

　　C　[根据上文的"showed great interest in"和"feeling proud"以及下文的"make a positive impact"等提示语可知，这使孩子们觉得自己非常伟大(great)。]

　　6．A.Teaching B．Giving

　　C．Thinking D．Learning

B　[根据本段提示语"to help others"，"Serving those in need"等可知，此处指