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　　4．从这段话中，你体会到了什么？

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　　七、课外阅读。

　　珍贵的礼物

　　妈妈从国外演出回来，一到家，我就急着要她把礼物给我。

　　我在心里猜度(duó dù)，准是我喜爱的金发洋娃娃。我打开小盒子一看，不禁哑然失笑，竟是一个铜塑的光着身子撒尿的小男孩。

　　我笑了半天，红着脸把他还给了妈妈，嚷着说："你不给买一个金发洋娃娃，却给我买一个撒尿小男孩。"我撅着嘴巴，妈妈却笑了！她告诉我："这可是一件珍贵的礼品呀！"我说："什么珍贵不珍贵的，我连看都不好意思呢。"妈妈笑得前俯后仰，拨开我捂着双眼的手，叫我仔细看看这个小铜人，我仍然不肯看它。

　　妈妈严肃了，把我拉到身边，给我讲述这个小男孩的故事。

　　"这个男孩是比利时的民族小英雄。普鲁士的士兵(攻 功)打比利时时，准备用炸药炸毁整个城市，药线点燃了。这孩子见了急中生智，在药线上撒了一泡尿，因此炸药没有(爆 暴)炸，他救了整(座 坐)城市。比利时人民感谢这(位 个)民族小英雄，为他竖碑，造出他的铜像。"妈妈(举 拿)起她手中的小铜人，我从捂着双眼的手指缝(fénɡ fènɡ)里望去，这个铜人闪闪发光，发出奇异的光彩。我一把夺过小铜人，轻轻地抚(fǔ fú)摸着。

　　妈妈又说："为了使人们记住、怀念他，这个小孩的铜像在主要街道、商店出售(shòu sòu)，不仅卖给本国人民，还卖给外国朋友。"

　　这时，我紧紧地握着小铜人，爱不释手。我好像在和他对话，你是一个民族小英雄，我也爱我的祖国。我们两个将成为最亲密的朋友。

　　1．用"____"画出文中括号里恰当的字和读音。

　　2．根据意思从文中找出合适的词语。

　　(1)形容在危急之中猛然想出了办法。( )

　　(2)形容某人的身体向前后晃动。( )

　　(3)由于喜爱而不肯放下手来。( )

　　3．从全文来看，第4自然段叫________，它的作用是________。

　　4．妈妈送给我的"珍贵的礼物"是什么？为什么说它是珍贵的？

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　　5．为什么我俩能成为最亲密的朋友？

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