特定情境引起，时过境迁，就会意转情移；情感则不随情境的改变而转移，带有很大的深刻性和持久性。这表明( )

①情绪与情感既有区别又有联系 ②情感具有稳定性

③情绪不稳定 ④人类具有丰富的情绪，不具有丰富的情感

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

2016年11月6日上午11时30分，河北保定蠡县鲍墟乡中孟尝村村民赵向阳带着女儿和儿子到地里挖白菜。6岁儿子聪聪在玩耍过程中，不慎掉入40米深、直径30厘米的废弃枯井中。据此完成11～12题。

11、坠井后，聪聪的父亲拨打110报警，并向村"两委"求救。蠡县公安局、消防大队、120急救和村民自发组织的救援队及时参与救援。很快，周边的社会救援力量也参与到了救援中。这说明( )

①情感反映着人们对人和对事的态度 ②情感驱使人们做出行动

③情感让我们的内心更加丰富 ④情感有助于我们探索未知

A．①③ B．③④ C．②④ D．①②

12、11月10日深夜，在经历了107个小时的紧张营救后，聪聪终于被发现。不幸的是经过医疗专家确诊，聪聪已无生命体征。在聪聪被送上救护车的那一刻，现场所有救援人员矗立、静默，所有救援车辆集体鸣笛。"那一刻"给我们对生命的情感体验是( )

A．敬畏感 B．责任感 C．恐惧感 D．正义感

13、智利诗人加布里拉•米斯特拉尔说："我们所需要的很多东西都可以等待，但孩子所需要的东西不能等待。他的骨骼正在成型，他的血液正在生成，他的心灵正在发展。我们不能对他说明天，他的名字叫今天。"留守儿童对情感的渴求是刻不容缓的。关爱留守儿童需要全社会的共同努力。为给留守儿童创造正面的情感体验，我们可以( )

①给予他们力所能及的帮助 ②与他们一起进网吧玩游戏

③与他们一起走进博物馆或大自然 ④与他们一起欣赏艺术作品

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

14、以下描述属于情感的有 （ ）

①对待自己，我们有自尊感 ②取得好成绩，我们有荣誉感 ③看到"长征五号"成功发射，我们有自豪感 ④犯了错误，我们有羞愧感

A.①②③ B.③④ C. ②④ D.①②③④

15、"人民不仅有权爱国，而且爱国也是一种义务，是一种光荣。"这句话说明（ ）

①爱国情感决定着人们对自己理想的选择

②爱国情感只是中华民族所推崇的一种高尚情操

③爱国情感是我们对国家和民族的责任感、义务感、认同感、自豪感等

④每个人都应该自觉自愿地将个人理想与祖国需要融为一体

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.③④

二、非选择题（每题10分，共两题，共20分）

16、（10分）情景一：周二上，学生小强的心情糟透了。由于前一晚看电视看到很晚，早晨起得迟了，偏偏路上又堵车，结果上课迟到被老师批评。同时耽误了值日，受到同学们的埋怨。他委屈、懊恼、生气。

情景二：下午第二节课进行的1000米长跑测试结束了，一向要强的小林同学没及格，心里很难过，晚饭也不去吃。而小强则兴奋地对小林说："我妈妈说过，只要我通过了，就请我吃大餐······"

(1)请你为小强尽快宣泄情绪支招。(2分)

(2)小林和小强的情绪表达合适吗？为什么？(4分)

(3)负面情绪长期积累可能出现负面情感，负面情感有什么积极意义？（4分）

17、（10分）材料一：中国青年志愿者行动是伴随着我国建立社会主义市场经济体制的进程而诞生的，在党中央的亲切关怀下，这项活动发展十分迅速，在服务社会、教育青年、促进发展等方面发挥了积极作用，成为动员广大青年参与群众性精神文明建设的载体。16岁小李准备加入中国青年志愿者的队伍为祖国为人民奉献青春年华。

材料二：19岁青年小凌通过打车软件乘坐黑车，中途下车伪装被车轮压倒脚，伺机抢劫事主随身财物，或强迫事主手机转账索取医疗费用。2016年5月，在一次作案现场被警方抓获，受到法律的制裁。

（1） 我来分析：上述材料中人物的不同结局说明了什么?（4分）

（2） 我思我悟：两则材料中人物的结局给我们什么启示？（从行己有耻与止于至善两方面作答，共6分）

2016-2017学年第二学期期中考试

初一年级道德与法治

答案详析

一、 选择题

1-5 DBDDD 6-10 ADBAA 11-15 DABDD