二年级下册数学《第五单元:分米和毫米》练习检测试卷免费下载
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  毫米=1厘米;3想140毫米有14个1厘米,就是14厘米。

  方法小结:1、看清哪两个长度单位进行换算;2、找到这两个长度单位之间的进率。3、如果进率是10,则大单位换算成小单位时只要在大单位前的数字后面添个0;小单位换算成大单位时只要在小单位前的数字末尾去掉一个0。比如①1、分米和厘米进行换算;2、1分米=10厘米,进率是10;③这是大单位换算成小单位,在1后面添一个0,即2分米=20厘米. 再比如⑤,1、毫米和厘米进行换算;2、10毫米=1厘米,进率也是10;③这是小单位换算成大单位,则去掉140

  末尾的一个0,即140毫米=14厘米。

  注:进率是100(添2个0或者去掉2个0)的、进率是1000(添3个0或者去掉3个0)的同理

  (2)在○里填上">""<"或"="

  7厘米○7分米 80分米○8米

  6毫米○4厘米 1分米○80毫米

  9毫米○90厘米 10厘米○1分米

  注意:不能直接比较数字大小,要统一单位名称后再比较,这里一般都是把大的单位换算成小单位来的比较方便。

  6、解决问题

  东东有一枝铅笔长16厘米,用去1分米后,还剩多少厘米?

  错点:16-1=15(厘米)

  纠错:1分米=10厘米,16-10=6(厘米)。要注意单位名称,最好把条件中的单位名称和问题中的单位名称都圈一圈,起到提醒的作用。

第三单元检测

一、填空。(27分)

1. 在括号里填上合适的单位名称。

一支铅笔长约2( ) 数学课本厚约6( )

一栋楼高约25( ) 一根筷子长约