【302edu解析】四川省棠湖中学2018-2019学年高一上学期期末模拟历史试题 Word版含解析
【302edu解析】四川省棠湖中学2018-2019学年高一上学期期末模拟历史试题 Word版含解析第2页

【解析】

根据题干和所学知识可知,宗法制度是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度,这体现的是一种家国同构的特点,C项正确。题干强调宗法制具有家国同构的特点,且宗法制度在夏朝已经出现,排除A。题干强调宗法制具有家国同构的特点,与贵族政治的产生无关,排除B。题干强调宗法制具有家国同构的特点,与王权无关,排除D。综上所述,本题正确答案选C。

点睛:抓住题干关键信息"贵族以血缘关系为纽带",结合宗法制的内容(用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级),这体现的是一种家国同构的特点。

3."齐人""鲁人"这种表述的制度因素是

A. 分封制

B. 宗法制

C. 郡县制

D. 行省制

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查分封制,意在考查学生运用所学知识来获取和解读材料信息和知识的迁移和运用的能力。根据所学知识,西周推行分封制,当时周王分封了很多诸侯国,如:鲁、齐、燕、魏、宋和晋等诸侯国,故"齐人"、"鲁人"这种称谓同分封制有关,A项正确;宗法制是以血缘关系为基础,是分封制的基础,同材料题意不符,排除B;郡县制是秦朝的地方行政制度,不符合题意,排除;行省制是元朝的地方行政制度,不符合题意,排除。故选A。

4.下图所示,西汉时汉武帝这一规定

A. 削弱相权进一步加强了皇权

B. 消除了地方对中央的威胁