微笑，但他却十分地瞧不起亚洲人。有一件事实在令人气愤。 2-1-c-n-j-y

　　几个月前，我们进行了一次大测验。快下课时，老师让我们把一张作业--matching（连线题）交上去，那时，我还不知matching是什么意思，我以为他在说map（地图），所以我把整个测验连同一张地图一齐交给了老师。测验成绩在我的tǎn tè bù ān（　　）中发下来了。"C－"，这是我第一次得"C－"，都是由于没交那张作业（matching），才得了这么差的成绩。我试图和老师讲一下，但他只是奇怪地笑笑，摇摇头。一次次的解释都是徒然，已经没有一点希望了。老师，为什么你不信任我？为什么不听我的解释，不给我一点儿分数？我很气愤，咬了咬有些干涩的嘴唇，觉得眼睛有些湿润。我下了决心...... 　　21*cnjy*com

　　这以后，每次小测验我都得满分，第二次大测验我得了"A"。得"A"的人寥寥无几。我为自己超过了美国人而骄傲，并不是为了那个"A"。我觉得很自豪，很扬眉吐气。

1．根据拼音在文中括号里写出合适的词语。（3分）

2．根据短文填空。（6分）

（1）作者是____国人，__________是他的故乡，他现在生活在_________。

（2）短文第____到第____自然段叙述了作者思乡的感情。

（3）短文第4自然段在文中起着______________的作用。

3．回答问题。（6分）

（1）作者说："我觉得很自豪，很扬眉吐气"，请你说说是什么使他觉得自豪、扬眉吐气？

_____________________________________________________________________【出处：21教育名师】

（2）"我很气愤"，作者为什么感到气愤？

_____________________________________________________________________【版权所有：21教育】

（3）这篇短文表达了作者什么样的思想感情？

_____________________________________________________________________

4．联系上下文，解释下列画线词语的意思。（6分）

相顾一笑________　　旁若无人________　　颇________

第三部分：习作（30分）

请围绕"祖国在我心中"写一篇演讲稿。450字左右。

【参考答案】