2018-2019学年苏教版必修4 2.3.2平面向量的坐标运算 作业
2018-2019学年苏教版必修4 2.3.2平面向量的坐标运算 作业第3页

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∴d=()或d=().

志鸿教育乐园

聪明的学生

物理课上,老师正在讲振动和共鸣,为了让学生更好地理解它们的物理原理,老师提问道:"如果我朝鱼塘扔一块石头,会发生什么现象?......"

学生异口同声地回答:"罚款5元!"

30分钟训练(巩固类训练,可用于课后)

1.在△ABC中,已知A(2,3)、B(8,-4),G(2,-1)是中线AD上的一点,且||=2||,则点C的坐标为( )

A.(-4,2) B.(-4,-2) C.(4,-2) D.(4,2)

思路解析:设C点坐标为(x,y),由于G是△ABC的重心,则

2=,∴x=-4.

-1=,∴y=-2.

答案:B

2.已知A、B、C三点共线,且A(3,-6)、B(-5,2),若C点横坐标为6,则C点的纵坐标为( )

A.-13 B.9 C.-9 D.13

思路解析:设C(6,y),则∥.

又=(-8,8),=(3,y+6),

∴-8(y+6)-3×8=0.∴y=-9.

答案:C

3.已知A(-2,4)、B(3,-1)、C(-3,-4)且=3,=2,试求点M、N和的坐标.

解:∵A(-2,4),B(3,-1),C(-3,-4),

∴=(-2+3,4+4)=(1,8),

=(3+3,-1+4)=(6,3).

于是=3=3(1,8)=(3,24),