人教版小学语文六年级下册(第5-6单元)测试卷
人教版小学语文六年级下册(第5-6单元)测试卷第2页

  辩论时,发言者要善于听取对方的发言,善于发现对方观点的片面、论据不足之处, ,使自己的发言具有较强的针对性。

A.从而提高自己的认识 B.从而理清自己的思路

C.从而了解对方的情况 D.从而抓住对方的要害

2.难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?(改成陈述句)(2分)

  3.即将毕业,请你用优美真诚的语言,为老师献上你的离别赠言:

。(4分)

六、在括号里填上相应的发明者。(4分)

居里夫人 谢皮罗 波义耳 贝克勒尔 伦琴

  1.镭的发现--( ) 2.石蕊试纸的发明--( )

  3.天然放射性的发现--( )

  4.水的漩涡与地球的自转有关--( )

七、综合实践。(5分)

  "书上说。鱼儿离不开水。"于是......

  你觉得画上这个孩子的做法对吗?为什么?

阅读理解(26分)

八、我的阅读感悟。(26分)

  (一)课文精彩回顾。(9分)

这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,她坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。