《302edu发布》浙江省浙东北联盟(ZDB)2019-2020学年高二上学期期中考试 语文 Word版含答案
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二、现代文阅读(共30分)

(一)阅读下面的文字,完成7-9题。(10分)

材料一:

  诗歌语言要想获得美感效果,必须能够创造出鲜明的意象,也就是说,要能够传达出浓郁的诗情画意。用具体可感的形象,在固定的空间范围内,表现出抽象的、飘忽不定的情感,是我国古典诗歌创造意象的重要特点之一。"问君能有几多愁,恰似一江春水向东流"--愁有了长度;而"只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁"--愁有了重量;"月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠"--愁不仅有形,而且含情......现代诗中也有不少异常鲜明的意象,如余光中的《乡愁》以邮票、船票、坟墓、海峡等意象入诗,于缠绵悱恻的幽情低诉中写尽了家国念与乡关愁。

--《诗歌语言的美感效果》节选

材料二:

作家营造意象的主要目的不是为了"象",而是为了"意",是为了实现中国古典诗歌所追求的"象外之意",正如司空图所言"不着一字,尽得风流"。即使是关注"象",也是"略神貌而取神骨",立足点仍然是"意"。因此,在中国古典诗歌中,无论是写景诗,还是咏物诗,都有一个抒情主体存在,并成为"画龙点睛"之笔的承载者。如果缺少了抒情主体,就会降低诗歌的审美意蕴,从而无法达到其最高的艺术境界,实现其最高的审美理想。"枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。"前四句通过十个并置的意象组合,描绘出了一幅凄凉、孤寂、萧索、衰败的晚秋景象,假如这首诗仅仅由这四句诗组成,那么它就是一首纯粹意义上的写景诗了。但是,诗作并没有停留于此,而是以一句"断肠人在天涯"作结