1、文章讲的是什么？用自己的话简单说一说。（2分）

2、破坏环境会带来哪些后果？（2分）

3、文中的小学生是怎样保护环境的？（2分）

4、你打算怎样保护环境？（2分）

八、作文。（30分）

　　让我们在校园里走一走，看一看，选一处景物，仔细观察一下，再把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体，语句要通顺，题目自己定。