2018-2019学年人教版必修3 1-2“罢黜百家,独尊儒术” 作业1
2018-2019学年人教版必修3  1-2“罢黜百家,独尊儒术” 作业1第5页

--胡寄窗《中国经济思想史》

(1)根据材料一,董仲舒提出了怎样的主张?目的何在?汉武帝时期对其他各家学说就真的"皆绝其道"了吗?试举例加以说明。

(2)根据材料二、三,两位学者对董仲舒的评价有何不同?原因何在?

(3)你认为对历史人物活动的评价应遵循怎样的原则?

答案 (1)大一统、"罢黜百家,独尊儒术"。适应汉武帝时期加强中央集权的需要,通过思想上的统一来维护政治上的统一(文化的"统一"和政治的"统一"是一致的,而文化的"统一"又可成为政治"统一"的根基)。没有,如法家用重农抑商、以严刑峻法来统治人民的主张也被汉武帝融入其统治思想。

(2)材料二肯定了独尊儒术对维护国家统一的作用;材料三在肯定其对巩固封建政权所起的作用的同时,主要强调了它对文化发展的危害。评价的视角、关注问题的重点不同。

(3)把历史人物放到当时的社会背景之下去考虑。

解析 第(1)问,第一小问,根据材料信息"春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也""诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进"作答;第二小问,考查新儒学出现的历史背景,根据所学知识回答;第三小问,考查新儒学的特点,即"外儒内法,附会阴阳,济之以道",联系所学知识回答即可。第(2)问,考查对新儒学的评价,概括材料二、三即可得出答案。第(3)问,考查评价历史事件和历史人物的方法,结合第(2)问和所学知识回答即可。