九 年级生物科 课型：复习课 编号：1 主备： 潘晓兰

班级 姓名 小组 日期 年 月 日

课题：第一单元、生物和生物圈

【复习目标】

1、区别生物和非生物

2、了解生物学研究的基本方法

3、理解生物与环境之间的关系

4、理解生态系统的组成和类型

5、了解生态系统的食物链和食物网

6、理解生态系统的自我调节能力是有限的

【前置学习】

预习《高分突破》P1-2+P4-5完成考点梳理，自我校对，对于薄弱知识点进行强化记忆。教师上课随机抽查提问。

【解读考纲】

1、 形形色色的生物（主要考查生物多样性的含义，区别生物与非生物）

2、 生物与环境的相互影响（主要考查环境影响生物、生物适应影响环境）

3、 生物的生存依赖一定的环境

4、 生态系统概述（主要考查生态系统的组成部分）

5、 生态系统的结构和功能（主要考查食物链、食物网以及能量流动、物质循环的特点）

6、 生态系统的稳定性（主要考查生态系统的自我调节能力）

【突破考点】

考点一、生物的基本特征P2 （2、6、7、9）

应激性、生长、繁殖、新陈代谢

考点二、生物学研究的基本方法P2（2、8）

1、观察法、实验法、调查法、比较法、文献法等

2、实验法的一般步骤

考点三、生物与环境相互影响P7(2、6)

1、 环境影响生物

非生物因素：阳光、空气、水、土壤、温度等