2018-2019学年人民版选修4 专题五 第3课 新中国的缔造者——毛泽东 作业
2018-2019学年人民版选修4 专题五  第3课 新中国的缔造者——毛泽东 作业第2页

4.阅读下列材料:

材料一 从1935年起,中国革命斗争的实践与马克思列宁主义比较好地结合起来,到1945年党的七大召开时,"马克思列宁主义与中国革命实践结合的正确思想体系,可说已经到了成熟的地步了"。......他说:"党中央当时确定把这种正确思想体系叫做'毛泽东思想',绝不是说'毛泽东思想'就完全是我一个人的思想。它是包括一班人的正确思想在内的。"......"当然,在这种正确思想体系里面,我的东西可能要多一点。"

--陈明新《领袖情·毛泽东与周世钊》

材料二 1956年,毛泽东在探究斯大林犯错误的原因和教训时说,最重要的是独立思考,把马克思列宁主义与实践相结合,"现在是社会主义革命和建设时期,我们要进行第二次结合,找出在中国进行社会主义革命和建设的正确道路"。

--梁柱《毛泽东倡导实行马克思列宁主义同中国实际的第二次结合》

请回答:

(1)根据材料一并结合所学知识分别列出毛泽东思想形成、成熟的时期及其该时期的最重大理论成果。

(2)材料二中标志着中国共产党人把马克思列宁主义同中国实际进行"第二次结合",开始探索自己的社会主义建设正确道路的文献是什么?

(3)综合上述材料,请概括什么是"毛泽东思想"?材料体现了毛泽东怎样的个人品质?

答案 (1)形成:井冈山时期(或土地革命时期),开辟农村包围城市,武装夺取政权的道路,形成"工农武装割据"的思想。成熟:延安时期(或抗日战争时期),形成完整的新民主主义理论。

(2)《论十大关系》。

(3)毛泽东思想是马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合的产物,是以毛泽东为代表的中国共产党人集体智慧的结晶。品质:摆正了个人与党的组织、与党的领导集体的位置,体现了个人的高风亮节和历史唯物主义者的品格。

[基础达标]

1.毛泽东认为"中国的秘密在农村"。为此,他在20世纪20年代进行的探索是(  )

A.参加中共一大

B.领导南昌起义

C.开创"农村包围城市"的革命道路

D.建立敌后抗日根据地