5．A.manner B．pattern

　　C．choice D．way

　　解析：选D　结合语境，此处是说虽然我暂时还没有想起来，但是一定是有方法能够让她融入到班级里的，故选D，way意为"办法"。

　　6．A.read B．taken

　　C．opened D．put

　　解析：选C　根据下文提到的"her geography book to a picture of a train"可推知，她已经打开书了，故选C，open意为"打开"。

　　7．A.free B．perfect

　　C．final D．extra

　　解析：选B　空后的copy表明，女孩在笔记本上临摹了这列火车。由"I was surprised"以及美术老师所说的"it's wonderful"可知，女孩画得很好，故选B，perfect意为"完美的"。

　　8．A.art B．talk

　　C．quiz D．talent

　　解析：选D　根据下文提到的"she had painted ... the talent show"可知，此处是说我认为她可以为即将到来的才能秀(talent show)做些事情，故选D。

　　9．A.colored B．written

　　C．carved D．drawn

　　解析：选D　上文提到她画了一列火车，由此可知，此处是说我把她画的火车给了美术老师看，故选D，draw意为"画"。

　　10．A.at B．after

　　C．for D．around

　　解析：选C　结合语境，此处是说美术老师给我们看了一张她为才能秀所画的海报，然后请苏西帮她多画一些。根据动词painted和the talent show的关系可知，需要填入表示"为了......"的介词，for符合语境，故选C。

　　11．A.room B．time

　　C．paper D．interest

　　解析：选B　本句中but表示转折关系，前面提到美术老师告诉苏西需要更多的海报，下文请求女孩的帮助，由此可知，此处是说她没有足够的时间，故选B。其他三项不符合文意。

　　12．A.gifts B．books

　　C．photos D．posters

解析：选D　由前文美术老师请苏西帮忙画海报可知，此处是说到处都张贴着苏西画的海报，故选D。